小时候承当了太多爸爸妈妈的心情，对一个孩子来讲，担负是很沉重的。孩子会不知不觉中变得很懂事，或许会构成一种习气，无认识中去承当身边人的心情，背着一个沉重的包袱生长和前进。这种类型的孩子，长大以后，往往会成为一个「照料者」的人物，不知不觉地去吸收他人的心情、照料他人的感受。在这个过程里，TA对自己内涵的

小学的时候，我发现女儿不具天分，但相信熟能生巧，成果到初中，直接不学了。我总害怕她会碰到渣男，早早把自己的人生弄得杂乱无章。总认为多上学，或许接触的人不一样，终究我仍是借了钱给她补课，她仍然不学，我现在到底是收手带老二，仍是再盯着她？小学常识相对简略，熟能生巧相对简单。到了初中，这种经验或许难以仿制

近年来，“心情价值”成了亲密联系和交际中的高频词——许多人以为，能敏锐察觉别人需求、主动安慰对方心情是一种“高情商”的体现。但心理学观察发现，这类人往往隐藏着对立：他们看似是联系中的“定心丸”，自己却简单堕入焦虑、自我怀疑，乃至因过度迎合别人而忽视本身需求。网友问：为什么越「拿手供给心情价值」的人，

孩子不敢一个人睡！怕黑，我把灯开着，卧室门开着，自己卧室门也开着，一喊我我就回应，坚持了两天，又不可了！“怕鬼”是什么心思？这种现象在低龄儿童中非常普遍，有时在八、九岁儿童中依然存在。这是心智发展的一种表现，阐明孩子有了把实际焦虑意象化的才能，然后躲避了实在焦虑（例如，别离焦虑），这使孩子未来具有把

网友问：小时候缺爱，成年后如何解决？咨询师答：1. 不要否定缺爱的事实，购买有用的心理治疗书本，进行意象练习：向内涵掠夺性的双亲发泄愤怒，向内涵理想化双亲表达渴望，向内涵小孩表达关怀和抚慰。这种练习要在固定时间和独立空间全情投入，留意操控好火候，有条不紊进行，不要急于求成。条件允许，可以请最信赖的人和专

“朋友圈”这种独特的交际方法，伴随着交际软件的出现而出现，从最初的热闹富贵，逐渐走向了如今的个别特点共享冷清孤寂，以及商业特点共享活力满满的现象。因而，设置成“朋友圈三天可见”，既能够说是自我维护，也能够说是一种交际方法开展的必定；既是数字年代的自我维护机制，也是社会层面交际降温的缩影。各种交际软件